Aplicar la gestión psicotecnopedagógica en el desarrollo de materiales educativos digitales para cumplir una intencionalidad formativa en una asignatura o en un proyecto específico.
Comprender el enfoque psicotecnopedagógico en la gestión de materiales educativos.
Relacionar las fases de la gestión psicotecnopedagógica con los contextos de su asignatura, así como con las características personales del estudiantado.
Integrar estrategias psicotecnodidácticas para la implementación de materiales educativos.
Integrar estrategias psicotecnodidácticas para la implementación de materiales educativos.