En los últimos años, el desarrollo de las aplicaciones, usos y prácticas de la Inteligencia Artificial Generativa (IAG) en los procesos de enseñanza aprendizaje en Educación Superior, tiene cada vez mayor presencia en las aulas. Si bien la IAG trae consigo múltiples áreas de oportunidad para innovar las prácticas educativas, también representa diversos desafíos para su uso responsable, crítico y ético.
Dando continuidad a los avances en materia de Educación Mixta y virtual tanto al interior como al exterior de la Universidad, en este año, se presenta el 3er Coloquio: «Buenas Prácticas Educativas en Modalidades Mixtas y Virtuales» que tiene como objetivo: compartir y difundir las buenas prácticas educativas en modalidades mixtas y virtuales.
En la actualidad, vivimos en un entorno complejo caracterizado por incertidumbre, transformaciones e innovación tecnológica. La Inteligencia Artificial (IA) juega un papel protagónico en la economía global que está configurando las dinámicas de poder, trabajo y ciudadanía. El uso de la IA ofrece múltiples beneficios y oportunidades, pero también, presenta retos y desafíos que pueden agudizar las brechas y desigualdades sociales.
Del 1 º al 3 de febrero de 2023, en modalidad presencial con transmisión en vivo y a través de las redes sociales de la Coordinación de Educación Virtual (Virtuami), se realizó el 2° Coloquio de Educación Virtual de la UAM Unidad lztapalapa.El Coloquio fue organizado por la Comisión Académica de Virtuami, el equipo de la Coordinación de Educación Virtual, así como, por la Coordinación de Desarrollo Académico e Institucional (CODAi) y la Rectoría de la Unidad lztapalapa…
