Descripción de la sección

    • Escritoras

                   

      Universidad Autónoma Metropolitana-Iztapalapa

       Literatura femenina: de María de Zayas a Ana Clavel

      Trimestre 26-I

       

      Dra. Claudia Maribel Domínguez Miranda

      clauuamalumnos@gmail.com

      Cubículo F-220

       

      Presentación

      Actualmente, existe un debate con respecto a la literatura escrita por mujeres. Autoras como Luisa Valenzuela afirman que la escritura no puede liberarse de una marca de género porque un escritor escribe con todo su cuerpo; en contraste, poetas como Fina Marruz dicen con desenfado “no necesitó Virgilio ser mujer ni desdeñada para escribir lamentación de Dido”. ¿Quién tiene la razón? En este curso, se pretende dar una respuesta fundamentada al respecto. Para ello, se analizará un corpus que comienza en el siglo xvii, con María de Zayas y termina con Ana Clavel en el siglo xxi.

      La interpretación y la revisión de los textos se llevarán a cabo sobre la base textos de teóricos centrados en la sociología de la literatura, los estudios de género, el feminismo y la historia de las mujeres en México. La intención de compaginar obras literarias con propuestas teóricas es que los estudiantes se percaten de cuán difícil ha sido para las mujeres ser tomadas en cuenta como autoras valiosas. Y, sobre todo, para que cuenten con metodologías adecuadas para leer literatura femenina desde un enfoque de género.

       

      Objetivo general

      ·         Responder a la pregunta: ¿la literatura escrita por mujeres tiene una especificidad?

       

      Objetivos específicos

      ·         Entender el campo intelectual en el que nace una obra a partir de determinados indicadores.

      ·         Comprender el proyecto creador de las autoras.

      ·         Definir qué significa ser mujer en cada una de las obras estudiadas.

      ·         Examinar las condiciones de vida de las mujeres del siglo xvii al xxi.

       

      Contenido

      Primera semana: 19 y 21 de enero.

      ·         Presentación del curso

      ·         María de Zayas, El prevenido engañado

       

      Segunda semana: 26 y 28 de enero

      ·         Sor Juana Inés de la Cruz, Carta a Sor Filotea de la Cruz

      ·         Josefina Ludmer, “Las tretas del débil

       

      Tercera semana: 2 y 4 de febrero

      ·         Emilia Pardo Bazán “Una opinión sobre la mujer”, “La culpable” y “El encaje roto”

      ·         Patrocinio Schweickart, “Leyéndonos a nosotras mismas”

       

      Cuarta semana: 9 y 11 de febrero

      ·         Dora Barrancos, Los feminismos en América Latina

      ·         Laura Méndez de Cuenca, “El decantado feminismo

       

      Quinta semana: 16 y 18 de febrero

      ·         Aralia López González, “El ensayo feminista, territorio dialógico

      ·         Teresa de la Parra, “La influencia de las mujeres en la formación del alma americana”

       

      Sexta semana: 23 y 25 de febrero

      ·         Victoria Ocampo, “La mujer, sus derechos y sus responsabilidades” y “La mujer y su expresión”

      ·         Camila Enríquez Ureña, “La mujer y la cultura” y “Feminismo”

       

      Séptima semana: 2 y 4 de marzo

      ·         Simone de Beauvoir, “La mujer casada” en El segundo sexo

      ·         María Luisa Bombal, “El árbol” y “Las islas nuevas”

       

      Octava semana: 9 y 11 de marzo

      ·         Elena Arizmendi, Vida incompleta. Ligeros apuntes sobre mujeres en la vida real

      ·         Luisa Josefina Hernández, Los palacios desiertos

       

      Novena semana: 16 y 18 de marzo

      ·         Inés Arredondo, “Olga” y “Sombra entre sombras”

      ·         Luisa Valenzuela, Peligrosas palabras

       

      Décima semana: 23 y 25 de marzo

      ·         Rosa María Roffiel, Amora

      ·         Fernanda Melchor, Páradais

       

      Onceava semana: 30 de marzo y 1 de abril

      ·        Ana Clavel, selección de cuentos y examen

      Entrega de promedios

       

      Criterios de evaluación

      50%   Exposición y participación en clase.

      50%   Examen.

      100%

      Lineamientos generales

      ü  Todas las fechas señaladas en el programa están marcadas sólo con fines organizativos, cualquier duda sobre los temas ya revisados se puede consultar en a lo largo del curso.

      Bibliografía

      Arizmendi Elena, Vida incompleta. Ligeros apuntes sobre mujeres en la vida real, México, Consejo Nacional para la Cultura y las Artes, 2012.

      Arredondo Inés, “Olga”, en Inés Arredondo, cuentos completos, México, Fondo de Cultura Económica, 2023, pp. 57-72.

      Arredondo Inés, “Sombra entre sombras”, en Inés Arredondo, cuentos completos, México, Fondo de Cultura Económica, 2023 pp. 315-336.

      Barrancos Dora, “Introducción” y “México” en Los feminismos en América Latina, México, El Colegio de México, 2020, pp. 17-68.

      Beauvoir Simone. El segundo sexo, México, Debolsillo, 2012.

      Bombal, María Luisa. “El árbol”, México, Editorial Andrés Bello, 1996.

      Bombal, María Luisa. “Las islas nuevas”, México, Editorial Andrés Bello, 1996.

      Clavel, Ana, “En voz de Ana Clavel” en Descarga cultura UNAM, disponible en https://descargacultura.unam.mx/en-voz-de-ana-clavel-17858

      De la Parra, Teresa, “La influencia de las mujeres en la formación del alma americana”, en Mayuli Morales Faedo (coord., sel e introd.), Latinoamérica pensada por mujeres. Trece escritoras irrumpen en el canon del siglo XX, México, UAM, 2015, pp. 62-108.

      Enríquez Ureña, Camila, “La mujer y la cultura”, en Mayuli Morales Faedo (coord., sel e introd.), Latinoamérica pensada por mujeres. Trece escritoras irrumpen en el canon del siglo XX, México, UAM, 2015, pp. 180-185.

      Enríquez Ureña, Camila, “Feminismo”, en Mayuli Morales Faedo (coord., sel. e introd.), Latinoamérica pensada por mujeres. Trece escritoras irrumpen en el canon del siglo XX, México, UAM, 2015, pp. 186-200.

      Hernández, Luisa Josefina. Los palacios desiertos, México, Club de Lectores, 2004.

      López González Aralia, “El ensayo feminista, territorio dialógico” en El ensayo iberoamericano, perspectivas, México, UNAM, 1995.

       Ludmer, Josefina. “Las tretas del débil”, en Patricia González y Eliana Ortega (eds.), La sartén por el mango. Encuentro de escritoras latinoamericanas, Río Piedras, Ediciones Huracán, 1984.

      Méndez de Cuenca, Laura. “El decantado feminismo”, en Leticia Romero Chumacero (ed.), en La pluma es para mi alma una necesidad. Testimonios de mujeres sobre escritura creativa: ensayos, cartas y otras prosas (México, 1866-1910), México, Universidad Autónoma de la Ciudad de México, 2017.

      Ocampo, Victoria, “La mujer, sus derechos y sus responsabilidades” en Mayuli Morales Faedo (coord., sel e introd.), Latinoamérica pensada por mujeres. Trece escritoras irrumpen en el canon del siglo XX, México, UAM, 2015, pp. 112-117.

      Ocampo, Victoria, “La mujer y su expresión” en Mayuli Morales Faedo (coord., sel e introd.), Latinoamérica pensada por mujeres. Trece escritoras irrumpen en el canon del siglo XX, México, UAM, 2015, pp. 118-123.

      Pardo Bazán, Emilia. “La culpable”, en Cuentos de amor, Madrid, Editorial verbum, 2018.

      Roffiel, Rosa María, Amora, México, Prensa Editorial Lesvoz, 2022, pp. 7-59.

      Schweickart, Patrocinio P. “Leyéndo(nos) nosotras mismas: hacia una teoría feminista de la lectura” en Marina Fe (coord.), Otramente: lectura y escritura feministas, México, Fondo de Cultura Económica, 2001.

      Sor Juana Inés de la Cruz. Respuesta a Sor Filotea de la Cruz, México, Fontamara, 1998.

      Valenzuela, Luisa. Peligrosas palabras, México, Océano, 2002.

      Zayas y Sotomayor, María. El prevenido engañado, Madrid, Cátedra, 2000.

       

       

       

       

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