El objetivo es que los participantes utilicen estrategias de autorregulación con apoyo de las tecnologías. Aunado a que refuercen aspectos relacionados con los hábitos de planeación y organización de actividades atendiendo la falta de motivación y manejo de emociones.

Al finalizar el curso, el alumnado inscrito aplicará la colaboración para resolver retos mediante el uso de aplicaciones digitales.