En esta opción, parte del
alumnado participa de la clase de manera presencial en el aula y otro grupo se
encuentra conectado de manera sincrónica por un medio de videocomunicación, de
tal manera que ambos grupos toman la misma clase y participan en tiempo real.
Esta forma de organizar la clase requiere de aulas equipadas para que los
profesores y estudiantes puedan realizar el proceso de enseñanza aprendizaje
sin contratiempos de conectividad, de audio y video. Esta organización de la
clase posee la característica de mayor flexibilidad para la diversidad de
condiciones de los estudiantes (Modalidades educativas mediadas por
tecnología para la UAM-Iztapalapa (CODAI-VIRTUAMI), p. 10).
