Es la interacción en la que
profesorado y alumnado -como actores centrales del proceso educativo- coinciden
en el tiempo, lo que implica interacciones en tiempo real del alumnado, con la
guía y acompañamiento del docente. Son ejemplos característicos la clase
tradicional, la videocomunicación o el chat (Modalidades educativas mediadas por
tecnología para la UAM-Iztapalapa (CODAI-VIRTUAMI), p. 5).
